Immunization with antigenic extracts of Leishmania associated with Montanide ISA 763 adjuvant induces partial protection in BALB/c mice against Leishmania (Leishmania) amazonensis infection

Background/Purpose: A proper adjuvant has a relevant role in vaccine formulations to generate an effective immune response. In this study, total Leishmania antigen (TLA) formulated with Montanide ISA 763 or R848 as adjuvants were evaluated as a first generation Leishmania vaccine in a murine model. Methods: Immunization protocols were tested in BALB/c mice with a subcutaneous prime/boost regimen with an interval of 3 weeks. Mice immunized with unadjuvanted TLA and phosphate-buffered saline (PBS) served as control groups. On Day 21 and Day 36 of the protocol, we evaluated the humoral immune response induced by each formulation. Fifteen days after the boost, the immunized mice were challenged with 1 × 105 promastigotes of Leishmania (Leishmania) amazonensis in the right footpad (RFP). The progress of the infection was followed for 10 weeks; at the end of this period, histopathological studies were performed in the RFP. Results: Vaccines formulated with Montanide ISA 763 generated an increase in the production of immunoglobulin G (IgG; p < 0.05) compared with the control group. There were no statistically significant differences in IgG1 production between the study groups. However, immunization with TLA-Montanide ISA 763 resulted in an increase in IgG2a compared to the unadjuvanted control (p < 0.001). Also noteworthy was the fact that a significant reduction in swelling and histopathological damage of the RFP was recorded with the Montanide ISA 763 formulation. Conclusion: We conclude that the immunization of BALB/c mice with a vaccine formulated with TLA and Montanide ISA 763 generated a protective immune response against L. (L.) amazonensis, characterized by an intense production of IgG2a.Fil: Cargnelutti, Diego Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Salomón, María Cristina. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Celedon, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; ArgentinaFil: Garcia Bustos, Maria Fernanda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Patología Experimental. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Ciencias de la Salud. Instituto de Patología Experimental; ArgentinaFil: Morea, Gastón. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Cuello Carrión, Fernando Darío. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Scodeller, Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo; Argentin

Impact of tumor necrosis factor receptor p55 deficiency in susceptibility of C57BL/6 mice to infection with Leishmania (Leishmania) amazonensis

Tumor necrosis factor (TNF) is involved in host resistance to several intracellular pathogens. Although the critical role of TNF receptor (TNFR)p55 in Leishmania (Leishmania) major infection has been demonstrated, the impact of TNFRp55 deficiency on L. (L.) amazonensis infection has not been explored. L. (L.) amazonensis-infected TNFRp55−/− mice failed to resolve lesions, whereas C57BL/6 wild-type mice completely healed. The susceptibility of the TNFRp55−/− mice was characterized by higher lesion size and histopathological damage in comparison with the wild-type mice. A marked increased of the splenic index was observed in the TNFRp55−/− mice after 15 weeks infection. These results show that in the absence of TNFRp55, L. (L.) amazonensis-infected knockout mice fail to resolve lesions, whereas wild-type mice completely heal.Fil: Cargnelutti, Diego Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Salomón, María Cristina. Universidad Nacional de Cuyo; ArgentinaFil: Celedon, Verónica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; ArgentinaFil: Cuello Carrión, Fernando Darío. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; ArgentinaFil: Gea, Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Centro de Investigaciones en Bioquímica Clínica e Inmunología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; ArgentinaFil: Di Genaro, María Silvia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Luis. Instituto Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas de San Luis. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Investigaciones Biológicas de San Luis; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Luis; ArgentinaFil: Scodeller, Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentin

Reflexiones desde la enseñanza y el aprendizaje de la arquitectura

DOCEO nace como una idea del Decano del Departamento de Arquitectura y Diseño de la Universidad de la Costa, Samuel Padilla-Llano para divulgar todos los procesos creativos y las experiencias exitosas en el noble ejercicio de enseñanza y aprendizaje de la Arquitectura y el Diseño que se dan a través de las dinámicas en el Aula

7ma Semana del diseño

Departamento de Arquitectura y DiseñoLa Semana del Diseño es un evento semestral del Departamento de Arquitectura y Diseño de la Universidad de la Costa (Barranquilla, Colombia) creado en el año 2019. Se trata de un espacio de exposición y concurso en el que se presentan los resultados de los procesos creativos emergentes del aula, enfrentándolos con una cuota de realidad del ejercicio de la profesión, para visibilizar y compartir los alcances en los programas académicos del Departamento con la comunidad universitaria. La Semana del Diseño es un evento que se realiza tradicionalmente en la última semana del Tercer Corte del semestre académico. Una semana cargada de exposiciones donde estudiantes, en compañía de sus profesores, presentarán ante un jurado nacional e internacional los logros reflejados en las dinámicas de enseñanza y aprendizaje de proyecto integral, el cual es una sumatoria de los saberes transversales en cada asignatura del semestre. La semana discurre entre la exposición pública de proyectos a lo largo de todo el campus universitario curada por el Museo de Arte Contemporáneo del Zulia (MACZUL), el concurso de las propuestas presentada ante el jurado y el taller de construcción de pabellones efímeros. Como novedad de esta edición, todos los trabajos seleccionados serán expuestos en el MACZUL y en otro museo de un país latinoamericano por confirmar.1. Configuración del Espacio 2. Relación Sistémica del Espacio 3. El Espacio de la Vivienda 4. El Clima y el Espacio Arquitectónico 5. Espacios Complejos 6. Espacio Patrimonial, Memoria Y Ciudad 7. Espacios de la Ciudad Caribe 8. RETOS - Diseño Interior (Electiva de Profundización) 9. RETOS - Gestión Territorial (Electiva de Profundización): 10. RETOS - Diseño Tecnológico e Innovación (Electiva de Profundización) 11. RETOS - Arquitectura y Emprendimiento (Electiva de Profundización) 12. RETOS - Pensamiento en Arquitectura (Electiva de Profundización) 13. Proyectos de Grado en Arquitectura y Diseño - Pregrado de Arquitectura 14. Electiva de Proyectos de Investigación 1 15. Electiva de Proyectos de Investigación